Филиппи Ольга Сергеевна

 Мифы о развитии мелкой моторики

Развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи. В этом сомнений нет. Но иногда я сталкиваюсь с некоторыми заблуждениями по поводу того, как именно можно и нельзя работать с мелкой моторикой.

Давайте разберемся, что действительно полезно и нужно, а что несет вред. Развею популярные мифы прямо сейчас.

Миф 1. Достаточно купить в магазине мозаику и шнуровку, чтобы развить мелкую моторику.

Игра в данном случае — это обучение, облаченное в интересную для ребенка форму. Ребенок не знает, что делать с мозаикой, если вы просто положили коробочку перед ним. А еще не умеет работать со шнуровкой.
Для начала взрослый показывает малышу, что нужно делать, проговаривает свои действия, помогает исправлять ошибки. Поэтому обойтись просто мозаикой не выйдет. Потребуется выстроить работу системно.

Миф 2. Планшет способствует развитию мелкой моторики.

Уверена, что на планшете действительно есть полезные игры. Но направлены они на развитие внимания, скорости реакции, изучения букв и цвета. Для мелкой моторики планшет вреден. Ребенок не напрягает нужные мышцы и не прилагает усилий.

Чем больше времени в планшете/телефоне проводит ребёнок, тем меньше ему интересно работать с бумагой и карандашом.

Миф 3. Необходимо купить дорогие пособия и игрушки.

На самом деле совсем не обязательно покупать дорогие дидактические материалы. Большинство пособий можно сделать дома, распечатать, собрать сортеры из крышечек т.д. Дорогой — не значит хороший и эффективный в данном вопросе.

У меня на канале много идей для творчества, прописей, заданий — все бесплатно. А главное работает.

Миф 4. Одно лишь развитие мелкой моторики поможет ребенку быстро заговорить.

Не мелкой моторикой едины. Следует уделять внимание и крупной моторике. Малышу важно двигаться, активно проводить время, слушать чистую речь, читать сказки, петь песни и танцевать!